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La Coctelera

Chica con una pagina española

Bienvendia a mi pagina chicos y chicos. ¡Se han divertido!

11 Agosto 2005

10 agosto

Esta es mi última bitácora. En clase hoy corregimos nuestras propias bitácoras. Era interesante a leer mi bitácora porque puedo ver la diferencia en mi escritura. Ahora tengo mis correcciones abajo. Después eso leímos comparaciones en la red que personas en España usan. No tengo el enlace ahora pero era chistoso. No entendí todos porque no conozco todas las personas en las comparaciones.

Esta noche fui a Proctor para una cena especial. Era divertido pero la comida era el mismo más o menos. Felicidades de los estudiantes graduados. Nosotros solamente tenemos dos más días. No lo puedo creer.

Adiós.

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10 Agosto 2005

Informe: mi propia bitácora

Concordancia es mi problema.
 un otra broma = una otra broma

He mejorado pero todavía tengo que repasar mi escritura para problemas de concordancia.

Discutiendo
Usé esta palabra solo sin estar. Aprendí hace una semana que no es posible tenga un gerundio sin estar. A veces es puedes usar en un conversación pero no como un adverbio o adjetivo. Pero sé esta regla ahora.

Usé la palabra ricisimo, pero es incorrecto. La palabra tiene un <>. Y escribí la frase <> pero es comido y comida no tiene dinero, el sabor de comido estar rico.

En 5 de julio escribí: leímos a ejemplos, pero leímos directamente, entonces es <>

ser profesora y no ser una profersora. Aprendí eso también en clase de gramática, como hace una semana o dos semanas.

Presté atención a gramática y concordancia más en el fin de julio. Después siete semanas aquí he aprendido más reglas que puedo usar cuando escribo. Siempre tengo que prestar atención a concordancia porque tengo problemas en todas clases y también tengo que recordar todas las reglas en el futuro.

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9 Agosto 2005

9 agosto

La idea que esta semana es la última semana es extraña para mí todavía. En clase hoy repasamos una bitácora de nuestros compañeros. ¡Tenía vergüenza! Yo sé que mi escritura ha mejorado pero todavía no tengo confianza. Tengo que escribir más y más este otoño en mi clase y con mi amigo para mejorar mi escritura. A veces no quiero salir de aquí porque todavía tengo mucho hacer y aprender. El programa a mi escuela, claro, no es tan fuerte como este programa y quiero mejorar más y más como aquí. Pero como todo el mundo, estoy lista regresar a Maine: las playas, el lago, las langostas, los camarones, mi familia, y mi novio. ¡Finalmente!

Estoy orgullosa porque veo la mejora en mi escritura. Todavía estoy haciendo errores, por supuesto, pero no lo mismo de al principio de este programa. Cuando regrese a Bates, preguntaré a mi profesora si hay una clase de escritura y especialmente una clase de pronunciación o español oral. Pero estoy contento ahora con mi mejora, pero sé hay muchísimo más cosas aprender y cosas para mí mejorar.

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9 Agosto 2005

8 agosto

Finalmente, he terminado mi ensayo por esta clase. No sé si está bien pero todavía he terminado con el trabajo. Generalmente me molestan las semanas finales de el semetre. Siempre aprendía muchísimo durante el año, o este caso el verano, pero no puedo decir o presentar total de la información en la última semana. Pues, aprendí mucho, estoy contento.

Disfruté hoy en clase con un descanso pegueño. Todo el clase tenía muchas preguntas por Jorge y su vida. Jorge era muy misterioso ese verano. Pero ahora, sabemos mucho sobre su vida. ¡Quiero un apartimiento en la costa de España!

P.D. Bien hecho a las chicas y chicos en el coro, me gusto el concierto esta noche mucho. Angela, Chelsea y Margarita de nuestra clase: ¡muy bien! Angela tenía miedo sobre los canciones en el final sin las palabras, pero no verguenza, ¡qué bien!

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9 Agosto 2005

5 agosto

Hoy fue interesante. Presentamos nuestros estremés. Mi grupo (con Katy, Kim, Maggie y yo) presentamos una historia de la escuela española y los franceses y una . Siempre los españolas y los franceses no caen bien. Pues, mi favorita fue la presentación de el grupo sobre Dolores y sus compañeros (no tengo los nombres). Siempre es interesante cuando Jorge hable con un accento americano, pues gringo. Y después las presentaciones repasamos las palabrotas que cada grupo usaron, por supuesto. La semana que viene es el última semana aquí. Casi está terminado con mis clases y el trabajo. He aprendido muchísimo. Pero, todavía más días para aprender más y más trabajo hacer.

Hasta luego..

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6 Agosto 2005

4 agosto

Hoy en clase de gramática tuvimos en fiesta pequeña y jugamos Jeopardy. Los temas del juego era obvio repasar los temas de este verano. Me gusta esta manera repasar mejor que otros que son un poco más aburridos. Unas de mis preguntas fue el significado de y respondí <> pero no recibimos puntos. No me importaba sobre los puntos pero mi equipo y otros eran serios sobre el juego. Entiendo pero es un juego, ¡Cálmate!

Pues mañana Katy, Maggie, Kim y yo tenemos que presentar una sátira sobre esta escuela. Sería interesante…vamos a ver.

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4 Agosto 2005

3 agosto

Es tarde pero todavía es el 3 del agosto aquí. En clase repasamos las reglas para cambiar el orden de las palabras. Claro hay reglas por la orden de palabras pero como mi profe nos dijo, español es mas o menos un <>. Y yo pensaba, bueno una cosa que es más confundido, haha. Pero entiendo (creo que..). En español la orden <>. Hay muchos ejemplos en nuestra clase, pero es un idea o un concept grande. Después, mi grupo y yo tratamos crear un entremés pero era un poco difícil. No tengo la energía a veces estar creativa con mi escritura. Pero, no hay mucho tiempo más a la escuela española. Claro, tengo muchísimo trabajo por los proyectos pero estoy tratando estar tranquila sobre mis cosas.

¡Y una cosa emocionante, esta noche mi novio ganó el campeonato por béisbol!

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3 Agosto 2005

2 agosto

Hoy en clase repasamos la tarea y las preguntas. Fue un diálogo entre amigos a un bar. Al fin tenemos que responder a preguntas. Las repuestas eran claro pero la orden de las palabras en el diálogo era más complicada para mí. Entiendo la orden de palabras en español pero muchas veces estoy confundido cuando hay un pronombre. En clase leímos ejemplos de oraciones donde la orden había cambiado. La idea o el énfasis son diferentes cuando cambias la orden. Entiendo este parte pero todavía estoy confundido cuando leo textos más complicados o libros porque muchas veces usan pronombres y la orden de las oraciones son en una orden extraña para mí. Creo que inglés es más sencillo con la estructura de oraciones. Creo que después clase manana entenderé mejor

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